Þekkir þú flokkinn?

Þar sem fjölmiðlar virðast ekki hafa áhuga á að miðla neinu nema niðurstöðum "misviturra" skoðanakannana þá neyðist ég til að skoða vefi flokkanna til að sjá hverjar áherslur þeirra eru fyrir kosningar.  Niðurstaðan er að allir segja nánast það sama með mismunandi orðalagi.  Hér fyrir neðan er það sem flokkarnir stefna á í menntamálum, svona til gamans.  Þar er reyndar bara einn flokkur sem ætlar að gera eitthvað, hinir segja bara hvað væri æskilegt og fallegt.  Það verður að geta þess að það hafa ekki allir flokkarnir menntamál á lista yfir áherslumál fyrir þessar kosningar svo neðangreindur listi er ýmist tekinn úr stefnuyfirlýsingum flokkanna eða áherslumálalista.

Þekkir þú hvaða flokkur er hvað?

x	y	z
Jafn aðgangur að menntun er eitt öflugasta tækið til að jafna kjör og vinna gegn mismunun og stéttaskiptingu. Leggjum áherslu á að frumkvæði einstaklinganna blómstri í skólum landsins og að fjölbreytni og jöfnuður haldist í hendur í öflugu opinberu skólakerfi. Lækkum strax bókakostnað framhaldsskólanema og gerum átak í að bæta aðstöðu og aðgengi nemenda með sérþarfir að menntun á öllum skólastigum. Afnemum samræmd próf í núverandi mynd og eflum fjölbreytni í skólastarfi.	** ætlar að ráðast í menntasókn og stuðla að öndvegis menntun á öllum skólastigum. Menntun er forsenda áframhaldandi velferðar og samkeppnishæfni íslensku þjóðarinnar. Hún er jafnframt lykillinn að tækifærum og innihaldsríku lífi hvers einstaklings.  Stuðla að því að öllum standi til boða gjaldfrjáls menntun frá og með leikskóla til og með háskóla. Tryggja að skólagjöld verði ekki tekin upp í almennu grunn- og framhaldsnámi við opinbera háskóla. Leggja niður samræmd próf í núverandi mynd.  Auka faglegt sjálfstæði skóla, draga úr miðstýringu og auka valfrelsi nemenda. Bjóða upp á ókeypis námsbækur í framhaldsskólum og fella niður innritunar og efnisgjöld.  Breyta 30% námslána í styrk að loknu námi, afnema ábyrgðarmannakerfi og greiða námslán út mánaðarlega í því skyni að lækka vaxtakostnað námsmanna. Jafnframt þarf tryggja námsmönnum sem stunda hlutanám rétt til þess að fá námslán.	leggur áherslu á að líta beri á fræðslu og menntun sérhvers einstaklings sem ævilanga vegferð þroska og framfara og mikilvægt er að hver finni sér sinn hraða.  hvetur til áframhaldandi þróunar sem stuðlar að aukinni fjölbreytni, samkeppni og faglegum metnaði. Skólastjórnendur eiga að geta valið um kennara með ólíka menntun og bakgrunn allt eftir áherslum.  fagnar auknu valfrelsi foreldra sem orðið hefur á síðustu árum og áréttar að taka eigi upp þá grundvallarreglu að opinbert fé fylgi barni óháð vali á skóla. Auka má enn frekar fjölbreytni og ólíka kennsluhætti með því að styðja við mismunandi rekstrarform skóla.  hvetur til að sérstök áhersla verði lögð á að efla leikskólastigið í samvinnu við foreldra og kennara, stofnanir og atvinnulífið. Í samræmi við þá grundvallarreglu að fé fylgi barni áréttar landsfundur að engu skipti hvort sá styrkur fari til opinberra aðila, einkaaðila eða til heimilisins sjálfs.  leggur áherslu á að sjálfstæði framhaldsskóla verði tryggt til að þeim gefist kostur á að bjóða upp á fjölbreyttari námsleiðir og sveigjanlegan námstíma til stúdentsprófs.  fagnar auknu framboði á háskólanámi, fjölgun háskólanema og samkeppni milli háskóla.  telur farsælast fyrir háskólastigið að allir háskólar í landinu heyri undir ráðuneyti menntamála.  ætlar að efla enn frekar tækifæri til símenntunar. Einnig þarf að fjölga þeim svo allir landsmenn njóti námstækifæra í heimabyggð.  vill auka vægi listnáms á öllum skólastigum og efla tónmenntakennslu í grunnskólum.
q	c	w
Menntakerfið á að veita öllum íslendingum sömu möguleika til að afla sér þroskandi menntunar og tryggja framsæknu atvinnulífi aðgang að vel menntuðu vinnuafli.  Menntakerfið á Íslandi er nú þegar í fremstu röð.  Jafnrétti til náms er grunnstef í stefnu	Eitt helsta verkefni stjórnvalda er að efla og treysta skólastarf á öllum stigum, tryggja menntun þjóðarinnar og búa í haginn fyrir öflugt vísinda- og rannsóknastarf. Þörf er á fjölbreytilegum námsleiðum fyrir nemendur með ólíka hæfileika til að öðlast verkmenntun og bókþekkingu. Efla skal verknám, listnám, skapandi hugsun, siðræna hugsun og umhverfis- og lýðræðisvitund nemenda strax á unga aldri. Minnka skal miðstýringu og gera skólum kleift að verða sjálfstæðari bæði hvað varðar námsstefnu og fjármál. Sjálfstæðir skólar skulu njóta jafnræðis við opinbera skóla.  Fjármagn fylgi hverjum nemanda frá lögheimilissveitarfélagi samkvæmt grunnskólalögum. Sjálfstæðir skólar á grunnskólastigi skulu ekki innheimta skólagjöld af nemendum sínum.  Mennt er máttur fyrir innflytjendur Kunnátta í íslensku og helstu þáttum samfélagsins er mikilvæg fyrir nýja þjóðfélagsþegna til að aðlagast og verða virkir þátttakendur á öllu sviðum íslensks samfélags. Efla þarf þennan þátt á öllum skólastigum og bjóða innflytjendum að kostnaðarlausu.  Íslensk menning og náttúra Efla ber rannsóknir á íslenskri menningu og náttúru. Einnig skal að því stefnt að nýta sérstöðu landsins við þekkingarsköpun og miðla henni til verr settra þjóða, eins og t.d. í sjávarútvegsmálum, orkumálum og jafnréttismálum.	óhindraður aðgangur allra að menntun án tillits til efnahags og búsetu.  Hátt menntastig er besta fjárfesting íslensku þjóðarinnar til framtíðar og eflir framgang frelsis, upplýstrar umræðu, fordómaleysis og lýðræðis.  Menntun og rannsóknir eiga að njóta forgangs í íslensku þjóðfélagi.  Íslendingar efli rannsóknar- og þróunarstarf og verði í fremstu röð í notkun tækni.  Þjóðin taki virkan þátt í alþjóðlegu samstarfi í þágu menntunar og nýti sér m.a. þá styrkjamöguleikar sem bjóðast með samningnum um EES til þess.  Lögð verði áhersla að bæta aðgang að framhaldsnámi og símenntun með aukinni áherslu á fjarnám.  Lögð verði áhersla á gott að gengi allra að símenntun og fjarnámi. Kanna hvort æskilegt sé að breyta semsetningu náms á öllum skólastigum og námsferli verið endurskoðað frá leikskóla til háskóla með áherslu á samfellu í námi.  Gæðakröfur til skóla á öllum skólastigum lúti viðurkenndum viðmiðunum og innra starf skóla lúti innra og ytra mati eftirlitsaðila.  Fyrirtæki verði hvött til fjárframlaga til skóla með því að gera framlögin frádrættarbær.  Efla tengsl atvinnulífs og skóla.